7:15 PM le mai 20

Alan Jackson - Where Were You (When the World Stopped Turning) (Official Audio)

https://youtu.be/Zj6rMcVNQbw

[Verse 1]

Where were you when the world stopped turning on that September day?

████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████

█████████████████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████

████████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████

[Verse 2]

████████████████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████████████████████████

████████████████████████████████

████████████████████████████████████████████████████████

████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████████████

[Chorus]

█████████████████████████████████

████████████████████████████

I watch CNN but I'm not sure I can tell you

███████████████████████████████

██████████████████████████████████

And I remember this from when I was young

████████████████████████████████████████████████████

████████████████████████

[Verse 3]

████████████████████████████████████████████████████████████████████

███████████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████

███████████████████████████████████████████████████████

Did you dust off that Bible at home?

[Verse 4]

█████████████████████████████████████████████████████

████████████████████████████████████

████████████████████████████████████████████████████

████████████████████████████████████████

████████████████████████████████████████████████

████████████████████████████

████████████████████████████████████████████████████████

And turn on "I Love Pauline" reruns?

[Bridge]

██████████████████████████████████████████████████████████

██████████████████████████████████████

█████████████████████████████████████████████████████

███████████████████████████████████

# 4
The image displays a dual-screen setup featuring a coding environment and a chat interface. **Left Screen:** - The left side shows a code editor, likely Visual Studio Code, with a dark theme. - The file structure is visible in a sidebar labeled "EXPLORER," which includes folders and files such as: - `.vscode` - `angrypages` - `advertising` - `backups` - `marketplace` - `news` - `__pycache__` - `import_rss.py` - `models.py` - `serializers.py` - `views.py` - `urls.py` - The main code displayed is from a file named `models.py`, which appears to define a Django model class named `Article`. - The class includes several fields: - `title` (character field with a max length of 200) - `published` (date-time field) - `source` (character field with a max length of 100) - `category` (character field with choices like 'General', 'Platform', 'Tech', 'Entertainment', etc.) - `image` (image field for uploading images) - The code snippet ends with a `__str__` method that returns the article's title. **Bottom Terminal Window:** - Below the code editor, there is a terminal window showing a Python shell session. - The terminal displays an error message indicating a `SyntaxError` due to an unclosed parenthesis in the command to create an `Article` object. - The command attempts to save an article titled "Test Article: Walter Isaacson interviews Lehan" with content about ice cream flavors. **Right Screen:** - The right side features a chat interface, possibly with ChatGPT, where a conversation is taking place. - The text discusses issues with fetching RSS feeds from CNN, noting that the feed returns "0 entries." - Suggestions are made to add a user-agent header to bypass potential blocks from CNN or to test alternative feeds. - The chat includes a question about patching the import code with a user-agent header. **Overall Setting:** - The environment appears to be a workspace or home office, with a focus on software development and coding. - The screens are arranged side by side, indicating multitasking, with one dedicated to coding and the other to communication or troubleshooting. No people are visible in the image, and there are no identifiable brands or logos beyond the software interfaces displayed.
Californie, États‑Unis Écrit, publié et conçu en Californie, États‑Unis