කතාව වාර්තා කරන්න

AngryPages: The Magic Book Everyone Can See (12/25)

අන්තර්ජාලය භාවිතා කිරීමට වඩා හොඳ ක්රමය

අදහස් දැක්වීමක් ලිවීමට පෙර,

තර කර සිතන්න:

“මම ඇල්ලීමෙන් පසු මෙය

තවමත් වැදගත් වේද?

පිළිතුර නෑ නම්, රේඛාව

සුරකින්න.

කෝපයේ පිටු විවෘත කරන්න.

එය බබළන්න කරන්න.

වල් යූ ටියුබ් වීඩියෝවක් දැක්කා?

උගන්වපු දේ ලියන්න.

නෙට්ෆ්ලික්ස් දර්ශනයක් නරඹලාද?

සිතුවිල්ල ලියන්න.

ප්රවෘත්ති කතාවක් කියවනවද?

කෝණය ලියන්න.

රෙඩ්ඩිට් සටනක් දැක්කා?

තට්ටුව අයින් කරන්න.

පාසලේදී හෝ නිවසේදී

විහිළු දෙයක් ඇහුණාද?

එය කාඩ්පතක් කරන්න.

කාමරයක් දෙන්න.

කරුණු තුනක් ලියන්න: මො

කද වුණේ?

ඇයි ඒක වැදගත් වුණේ?

මොකද වෙනස් වුණේ?

එය පිටුව ආරම්භ කිරීමට ප්රමාණ

වත්ය.

විතරක් ප්රතිචාර දක්වන්න එපා.

එකතු කරන්න.

හැඩය.

ගොඩනඟන්න.

හිස් කාලය පුරවන්නේ

එලෙසිනි.

1) රාත්රී අහසේ ආධිපත්යය දරන විශාල, දීප්තිමත් සඳ දෙස බලා සිටින කුඩා, පාෂාණ කඳුකරයක නැගී සිටින තරුණ පිරිමි ළමයෙකු නිරූපණය කරයි. සඳ පාවෙන, විවෘත පොත් වලින් වටවී ඇති අතර, දැනුම සහ පරිකල්පනය අතර සම්බන්ධයක් යෝජනා කරයි. පිරිමි ළමයා සරල ඇඳුමක් අඳින අතර, මෘදු ලෙස flutters බව කහ ස්කාර්ෆ් සමග සම්පූර්ණ, ත්රාසජනක හා කුතුහලය පිළිබඳ හැඟීමක් ඉඟි කරයි. ඔහුගේ වමට, දීප්තිමත් රතු රෝස මල් වර්ධනය වන අතර, අභ්යවකාශයේ විශාලත්වය මධ්යයේ අලංකාරය හා ආශ්වාදය සංකේතවත් කරයි. පසුබිම විහිදෙන තරු වලින් අලංකාර වූ ගැඹුරු නිල් අහසක්ද සෙනසුරුට සමාන ඈත ග්රහයක්ද දක්නට ලැබේ. සමස්ත වර්ණ පටිය මෘදු හා සිහිනෙන් යුක්ත වන අතර දර්ශනයේ සුළු, මනඃකල්පිත මනෝභාවය වැඩි දියුණු කරයි. පිරිමි ළමයාගේ ඉරියව්ව මෙනෙහි කරන අතර, ඔහු චින්තනයේ නැති වී ඇති බව යෝජනා කිරීම, සමහරවිට පාවෙන පිටු තුළ අඩංගු කථා සහ අදහස් මෙනෙහි කිරීම.
2) තිරයේ පෙළ බ්ලොක්:
- මාතෘකාව: “අන්තර්ජාලය භාවිතා කිරීමට වඩා හොඳ ක්රමය”
කැලිෆෝර්ණියා, එක්සත් ජනපදය එක්සත් ජනපදයේ කැලිෆෝර්ණියාහි ලියන ලද, පළ කළ සහ නිර්මාණය කළ